会计电算化

《会计电算化》课程是会计、金融等经济管理类专业的核心课程，2005年被评为省级精品课程，2010年顺利通过省级精品课程验收，2013年被评为省级精品资源共享课程。通过近20年的课程建设，该课程已成为校企合作共建、课程教学资源在线共享的课程。

《会计电算化》精品在线开放课程项目建设的总体目标是基于“翻转课堂”的项目引领型混合教学模式，建设成教学内容和教学资源网上全覆盖、移动课堂与固定课堂融合、线上线下互动交流、过程与结果评价结合、课程教学与专业能力及职业发展贯通、校内学生与社会公众共享的国家级精品在线开放课程。

《会计电算化》依据ERP软件技术的发展以及企业会计电算化职业岗位的任职要求，依据会计电算化工作岗位的任职要求，参照会计人员职业资格标准，校企合作双方通过对会计电算化工作岗位典型工作任务分析，形成了搭建会计信息平台、总账业务、薪资管理业务、固定资产业务、供应链管理业务、期末业务、会计报表7个项目，其中供应链管理包括采购管理业务、生产管理业务、销售管理业务。针对目前的学情，共筛选了31个知识点形成在线课程；同时根据项目设计了7个项目案例和1个综合案例供学习者完成。

课程以学习者为中心设计学习活动。学习者可根据《会计电算化》每个项目的学习目标和工作成果及要求、每个项目的工作情境，在课前利用移动端进行自主学习，随时提出问题，教师随时解答。教师授课中主要讲解知识和技能点操作注意事项，实现在线学习与课堂教学相结合、翻转课堂等多种方式的课堂教学模式。通过网页嵌入在线测试、即时网上辅导答题、线上线下讨论、网上作业提交和批改、网上社区讨论等，促进师生之间、学习者之间进行资源共享、问题交流和协作学习。

同时，课程团队参照会计行业职业资格标准，与校企合作单位共同研讨形成课程标准、教学进度表、实训大纲。根据会计专业的典型工作任务，进行项目化课程改造，以利于学习者在较短的时间完成课程学习，做到学习内容与工作岗位零对接。课程团体精心制作了以动画为主的微课，吸引学生学习，同时，通过网上辅导答题、线上线下讨论、网上作业提交和批改、网上社区讨论等促进教师与学习者、学习者之间进行资源共享、问题交流和协作学习。通过网上提交作业、在线测试等方式形成过程性评价和终结性评价相结合的考评体系。

该课程以案例企业的实际业务流程为背景，通过动画演示的方式引导学习者更好的掌握会计电算化的工作流程以及软件的使用方法和技巧，其动画型MOOC不同于传统的课程模式，动画形象生动活泼、广受学生好评，在财经商贸类课程中处于较高水平。